Футбол – мой любимый вид спорта – Football est mon sport préféré. Тексты на французском языке Топики по французскому языку спорт

Quelques sports несколько видов спорта

On fait du sport заниматься спортом

on fait de l’exercice делать упражнения

on joue à un jeu играть в игру

les sports d’équipe командные виды спорта:

le rugby регби, le football футбол, le basket баскетбол, le volley волейбол, le handball гандбол...

les jeux de balle игры в мяч:

le tennis теннис, le squash сквош, le ping-pong пинг-понг...

les sports individuels индивидуальные виды спорта:

le vélo велосипед, le jogging бег трусцой, la randonnée длинная прогулка, l’escalade восхождение, la natation плавание, la gymгимнастика.

Les inconvénients du sport Минуса спорта

Quand on fait trop d’efforts, on peut avoir des courbatures (= douleurs musculaires), être courbaturé. Если переусердствовать, испытываешь мышечную боль, чувствуешь себя разбитым.

Si on tombe (= si on fait une chute), on peut se tordre la cheville (= se faire une entorse). При падении, возможно, вывихнуть себе щиколотку.

Plus grave, on peut se casser la jambe (= avoir une fracture). Хуже, можно сломать себе ногу (иметь перелом).

Quand la jambe est cassée, on doit mettre un plâtre. При переломе накладывают гипс.

Les bienfaits du sport Плюсы спорта

Faire du sport permet de se muscler, de rester en forme, d’avoir plus d’énergie et parfois de perdre (* prendre) du poids. Спорт позволяет набрать мышечную массу, оставаться в форме, быть более энергичным и иногда сбросить вес(* набрать вес).

Quand on va à la montagne, on « prend l’air », on respire à fond. Когда гуляем в горах, дышим свежим воздухом.

Partir en vacances sportives permet de se changer les idées. Спортивные каникулы позволяют развеется.

Après quelques jours, on « reprend des couleurs »: on a bonne mine (* mauvaise mine). Несколько дней спустя, мы приходим в себя: хорошо выглядим (*плохо выглядим).

Le ski

On fait du ski alpin ou du ski de fond. Заниматься горными лыжами или беговыми лыжами.

On peut louer des skis, des chaussures de ski et des bâtons. Снять лыжи, лыжную обувь и лыжные палки.

On prend les remontées mécaniques, puis on descend les pistes vertes, bleues, rouges, noires. Поднять на фуникулере и спуститься по зеленым, голубым, красным, черным дорожкам.

La neige est bonne, fraîche снег хороший ≠ mauvaise плохой.

Elle est dure твердый ≠ elle est molle, « comme de la soupe » мягкий как суп.

Le sport en France est en partie organisé par l’État.

Il existe un « ministère de la Jeunesse et des Sports ». Il encourage la pratique sportive.

Les Français ne sont pas excessivement sportifs: 43 % pratiquent un sport au moins une fois par ! semaine (38 % en moyenne en Europe /chiffres j 2004J). Le vélo reste le sport le plus pratiqué en France, suivi par la natation, la pétanque (jeu de boules) et le jogging. Certains sports sont plus « féminins », par exemple la danse, la gymnastique ou l’équitation (= le cheval). Des événements sportifs importants se passent en France: le Tour de France et le tournoi de tennis de Roland-Garros. C’est un Français, Pierre de Coubertin, qui a relancé les Jeux olympiques (1896). Il existe un journal sportif, L’Équipe, fondé en 1955. Il paraît tous les jours et est très populaire.

Цель урока : обобщение и систематизация знаний по теме «Спорт», развитие коммуникативных умений учащихся.

Задачи :

Образовательные :

1. Активизировать употребление лексики по теме «Спорт».
2. Развивать навыки монологической речи и умение высказывать своё мнение по теме «Спорт».
3. Развивать навыки диалогической речи в диалогах – расспросах.
4. Развивать навыки аудирования по теме «Спорт».

Развивающие задачи : развивать навыки самостоятельной работы с применением компьютерных технологий, научить применять полученные знания.

Воспитательная задача : привитие стремления к ведению здорового образа жизни, развитие умения работать в группах.

Наглядность : мультимедийные презентации по теме «Спорт», карточки «Медали», CD диск с записью спокойной музыки, CD диск для УМК 7 класса.

Ход урока

I. Организационный момент.

Bonjour, mes chers amis et nos hôtes Jе suis ravie de vous voir.

Comment ça va ? Et toi? Notre thème s’appelle « Le Sport ».

II. Фонетическая зарядка.

Commençons par la phonétique.

Ecoutez et répétez ! (CD track 8) Très bien.

Et tes amis, tes parents? Font - ils du sport ? Racontez la poésie !

III. Речевая зарядка .

On dit « Pour être fort il faut faire du sport ». Est-ce vrai ?

Répétez: « Pour être fort il faut faire du sport ».

Et vous ? Aimez – vous le sport ? Et toi ?

IV. Активизация употребление лексики по теме «Спорт».

• Quels terrains sportifs connaîssez – vous ?
• Quel sport pratique - t- on en été ? (en hiver ? en toute saison ?)
• Les jeunes filles, quels sports aiment-elles ?
• Et les garçons, quels sports aiment-ils ?
• Aimez-vous regarder les compétition sportives ? Et toi ?
• Quelles équipes sportives pouvez-vous nommez ?

Quel sport pratiquez-vous?

Quels sportifs célèbres connaissez-vous ?

V. Развитие навыков монологической речи по теме «Спорт».

• Vous avez fait beaucoup de choses pour notre leçon. Vous avez fait des photos. Vous avez trouvé des informations à l’Internet. Vous avez lu beaucoup de journaux et de revues. Vous avez fait des projets sur ce thème.
• Parlez de votre sport préféré, de votre sportif préféré.

2. Le 1 groupe (компьютерные презентации).

Posezdes questions à vos amis ! (élèves - 1 groupe)

3. Le 2ème groupe .

Avez – vous des questions ? (élèves - 2ème groupe).

4. Le 3ème groupe .

Posezdes questions à vos amis ! (élèves - 3ème groupe).

5. Le 4ème groupe.

Quelles questions pouvez – vous posez ? (élèves - 4ème groupe).

Merci pour votre travail ! Merci pour vos réponses!

Релаксация . (CD диск с записью спокойной музыки)

Maintenant faites une pose abandonnée. Fermez les yeux ! Ecoutez la musique !

VI. Развитие навыков аудирования. (презентация учителя)

a) - Quels sont ces sports ?

• L’aérobique
• La musculation
• Le surf
• Le freestyle
• Les patins à roulettes
• Le VTT
• Les sports nouveaux-nés sont: ... .

b) – Quel est ce sport ? C’est la course, les sauts, la gymnastique à la fois.
Est-ce un sport dangereux (опасный)? Pourquoi ? On peut tomber, casser les jambes, les bras, perdre la connaissance, avoir un trauma (травма ).

• Quels sports dangereux connaissez- vous ? Dites votre avis ! (A mon avis ... . Je pense que... .)

c) – Les sportifs prennent part aux compétitions sportives, aux Jeux Olympiques.

Les Jeux Olympiques ont eu lieu à Pékin au mois d’août. Regardez une table !

• Quel pays se classe premier ? (la Chine)
• Combien de médailles a-t-elle gagné ? (d’or, d’argent, de bronze, le total ?)
• Quel pays se classe 2ème ? (les Etats –Unis)
• Quelles médailles ont – ils gagné ?
• Quel pays se classe troisième ?
• Et la France ?
• Les sportifs russes, combien de médailles ont-ils gagné ?
• Connaîssez-vous les sportifs russes qui ont gagné les médailles d’or ? Regardez ! Ce sont: ...(презентация).
• Qui a gagné les médalles d’or ?

d) - Ecoutez 2 groupes de mots . Dites quel mot manque au second groupe .

VII. Развитие навыков диалогической речи по теме «Спорт» (диалог – расспрос).

Интервью.

Tu es un sportif célèbre. Vous êtes journalistes. Posez - lui des questions! (groupe – élève 1, élève 2)

1. Comment vous appelez-vous ?
2. Quel âge avez-vous ?
3. Comment s’appelle votre équipe ?
4. Qui est votre sportif préféré et pourquoi ?
5. Est-ce qu’on aime le sport dans votre famille ?
6. Pourquoi faut-il pratiquer le sport ?

• Serge Semak , (презентация ) le 27 février 1976, (32 ans), footballeur, capitaine de l’équipe de footballe « Roubin », Kazan.

• Hélène Dementieva, (презентация ) le 15 octobre 1981, à Moscou (27 ans), joue au tennis, hobby: sport, ramasser les champignons.

VIII. Итоги урока. Оценки. Домашнее задание

Vous êtes les membres du comité qui ménage une surprise pour l’Universiade 2013 à Kazan. Vous devez imaginer les sports nouveaux- nés pour cette Universiade. Décrivez – les ! P. ex. : la musculation sur le VTT, la lutte et le freestyle, l’aérobique et l’escrime, la boxe sur la planche à roulettes etc.

Каждый из нас может назвать свой любимый вид спорта. Кому-то нравится вести малоподвижный образ жизни, и они предпочитают играть в игры, такие как шахматы, шашки; кто-то любит движение, риск, адреналин, и занимается такими видами спорта, как теннис, хоккей, баскетбол, а кому-то вообще нравятся борьба, плавание, катание на коньках и прочее. Моим любимым видом спорта является футбол. С детства, как и все ребята во дворе, я любил играть в футбол. Сначала мы просто пасовали мяч, и никто толком даже не знал правил этой игры. Но потом я стал чаще интересоваться данным видом спорта и он мне понравился еще больше. Сегодня футбол – один из самых известных видов спорта во всех уголках мира.
Почти у каждого мужчины, независимо от его возраста есть любимая команда, матчи которой он никогда не пропускает. Кроме того, что он является очень увлекательной игрой, футбол также очень полезен для здоровья. Футбол – это очень веселая и подвижная игра. Суть игры заключается в том, чтобы забить мяч в ворота соперника. Матч состоит из двух таймов. Каждый тайм длиться 45 минут. Иногда дают дополнительное время. Команда должна состоять из 11 человек, а именно 10 игроков и 1 вратаря. Характерной особенностью правил игры является запрет передачи мяча руками. Только вратарь может ловить мяч руками.

По вечерам я часто играю в футбол с моими друзьями. Недалеко от моего дома есть поле, где мы собирается. К сожалению, ворот там пока нет, но воротами нам служат деревья на данном поле, точнее сказать, расстояние между ними. Я предпочитаю играть в качестве центрального нападающего. Недавно мои родители даже подарили мне настоящий мяч. Я был безумно счастлив. Мне кажется, футбол – самый лучший и интересный вид спорта.

Chacun d’entre nous peut nommer son sport préféré. Certaines personnes aiment la vie sédentaire, c’est pourquoi ils préfèrent jouer aux jeux tels que les échecs, les dames; Certaines personnes aiment le mouvement, le risque, l’adrénaline, et ils font des sports divers comme du tennis, du hockey, du basketball, et certaines personnes préfèrent la lutte, la natation, le patinage et d’autres. Mon sport préféré est sans doute le football. Depuis l’enfance, comme tous les gars dans la arrière-cour, j’ai adoré jouer au football. Dès le début nous avons tout simplement passé la balle, et personne ne savait même clairement les règles du jeu. Mais ensuite j’ai commencé à m’intéresser au sport plus souvent et je l’aimais d’avantage. Aujourd’hui le football est l’un des sports les plus connus dans chaque coin du monde. Presque chaque homme, indépendamment de l’âge, a une équipe préférée les matchs delaquelle il ne manque jamais. Le football est non seulement un jeu très excitant, mais aussi il est une occupation très utile pour la santé. Football est un jeu très drôle et émouvant. L’essence du jeu est de marquer le but. Le match se compose de deux mi-temps. Chaque mi-temps dure 45 minutes. Parfois, on donne du temps supplémentaire. L’équipe doit se composer de 11 membres, c’est-à-dire 10 joueurs et aussi 1 gardien. La particularité caractéristique des règles du jeu est la prohibition de transmission du ballon avec les mains. Seulement le gardien peut attraper le ballon avec ses mains.

Aujourd’hui les gens portent une grande attention à leur corps et leur équilibre, comme résultat on pratique de plus en plus différents sports. Pour les français , le sport est un loisirs qui permet de se détendre. C’est beaucoup plus important que les performances et le moyen de compétitions.

Les sports de plein air ont une popularité particulière le dernier temps, surtout les randonnées à pied ou à vélo.

Les médias, les marques de vêtements et l’image des grands champions attirent de plus en plus d’enfants. La passion pour le sport augmente aussi grâce au développement des équipements sportifs.

Ski, surf, ou raquette

Les sports d’hiver ne sont pas très populaire (1 Français sur 15) à cause de leur coût élevé. L’équipement de ski et l’accès aux remontées mécaniques coûtent assez chers, ainsi ce sont les cadres et les professions libérales qui en font.

Depuis le début des années 90 le surf des neiges a envahi les jeunes et a remplacé le ski chez eux, alors les stations ont dû s’adapter à cette nouvelle clientèle.

Les skis de fond et la raquette sont aussi dans l’air du temps, étant moins chers et plus accessible à la clientèle familiale. Elle préfère de petites stations aménagées dans des villages de montagne dont l’architecture a été préservée.

Le football occupe aussi une place importante parmi les sports qu’on pratique en France. Le plus grand évènement dans l’histoire du football français a été la victoire de la France à la coupe du monde de football en 98.

Le football américain ou le rugby n’est pas présent dans toutes les régions de la France comme le foot, mais en revanche il est concentré dans la région de Sud-Ouest (La Rochelle/ Bourg-en-Bresse). Quoique le rugby compte huit fois moins de licenciés que le foot, leur audience à la télévision est comparable.

Les jeux de boules

Le jeu est connu de tous et très ancien. Il y a divers type de jeux mais la lyonnaise et la pétanque sont les plus connues et prises pour des sports. La pétanque occupe la 4-ième place par le nombre de ses licenciés.

Tout le monde joue à la pétanque, surtout dans les villages en été.

Спортивная деятельность

Сегодня люди обращают большое внимание на свое тело и свое равновесие, как результат все больше и больше занимаются различными видами спорта. Для французов спор -т как досуг, который позволяет отдыхать. Это намного значительнее, чем спортивные результаты и участие в соревнованиях.

Спорт на открытом воздухе пользуется особой популярностью в последнее время, особенно пешие прогулки или прогулки на велосипеде.

Средства информации, марки одежды и образ великих чемпионов привлекают все больше и больше детей. Увлечение спортом усиливается также благодаря развитию спортивных оборудований.

Лыжи, серфинг, или снегоступ

Зимние виды спорта не очень популярны (1 француз из 15) из-за их высокой стоимости. Лыжный инвентарь и пропуск к фуникулерам стоят довольно дорого, таким образом, этим спортом занимаются люди, имеющие руководящие посты или представители и либеральных профессий.

С начала девяностых годов серфинг по снегу завоевал сердце молодых людей и вытеснил из него увлечение лыжами, в результате лыжные станции должны были приспособиться к этой новой клиентуре.

Беговые лыжи и снегоступ также очень популярны, будучи менее дорогими и доступнее семейной клиентуре. Они предпочитают небольшие станции, обустроенные в горных деревнях, архитектура которых сохранена.

Футбол занимает также значительное место среди спорта, которым занимаются во Франции. Самое большое событие в истории французского футбола была победой Франции в чемпионате мира по футболу в 98.

Американский футбол или регби не популярен во всех регионах Франции как футбол, но зато он много практикуется в регионе Юго-запада (Ла-Рошель / Бурк-ан-Брес). Хотя регби насчитывает в восемь раз меньше спортсменов, чем футбол, их аудитория телевизионная сравнима.

Игры в шары

Игра очень старая и всем известна. Есть различные типы игр но лионские и игра в шары наиболее известны и приняты в качестве спорта. Игра в шары занимает 4-ое место по числу его лиценциатов (спортсменов).

Все играют в игру в шары, особенно в деревнях летом.

Конспект урока по французскому языку по теме «Спорт»

(8 класс УМК «Синяя птица»).

Учитель французского языка МОУ СОШ №11 г. Орехово-Зуево

Барышникова Ирина Викторовна.

Цель урока:

Активизировать монологическую речь по теме.

Задачи урока:

Активизировать употребление ЛЕ и МФ по теме,

Активизировать диалогическую речь по теме,

Развивать навыки аудирования,

Развивать творческие способности учащихся,

Прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Оснащение урока

компьютер;

мультимедийная установка;

дидактическийматериал.

I. Начало урока .

Bonjour, mes amis. Comment ça va ?

Notre sujet pour aujourd`hui est « Plus haut, plus vite, plus fort ! »(слайд)

Nous allons parler du rôle du sport dans votre vie.(слайд)

Aujourd`hui à la leçon nous allons:

reviser le vocabulaire,

parler du rôle du sport dans notre vie,

écouter le texte,

faire les exersices,

présenter nos traveaux.

II. Фонетическая зарядка . C`est la gymnastique phonétique.( слайд )

Oh sport ! Tu es beauté !

La grace et la santé !

Grâce à toi, le sport

Je peux être fort !

Работа с пословицами. Найдите эквиваленты русских пословиц.

Trouvez les équivalents des proverbes russes.( слайд )

1. Santé passe richesse.

Sobriété est mère de santé.

Qui va doucement, va sûrement.

La fin justifie les moyens.

Au chant on connaît l`oiseau.

Bon renom vaut un héritage.

Qui vivera verra.

A qui se lêve matin, Dieu aide et prête la main.

Le temps g é urit tout.

Vouloir c`est pouvoir.

Здоровье дороже богатства.

Умеренность – мать здоровья.

Цель оправдывает средства.

Видна птица по полёту.

Добрая слава лучше богатства.

Поживём – увидим.

Кто рано встаёт, тому бог даёт.

Время – лучший лекарь.

Где хотенье, там и уменье.

1g, 2h, 3c, 4e, 5f, 6i, 7b, 8d, 9j, 10a

Работа с лексикой . Найдите правильный перевод .

Trouvez une bonne traduction.( слайд )

pratiquer le sport (faire du sport) - заниматьсяспортом

être en bonne santé (en bonne forme) - бытьвхорошейформе

avoir un beau corps - иметькрасивоетело

être plus fort que les autres - бытьсильнеедругих

participer à une compétition - приниматьучвсоревновании

s`entrainer beaucoup - много тренироваться

une é quipe - команда

d écider de faire qch - решить делать что-то

r êver de faire qch -мечтать сделать что-то

gagner (perdre) le match - выиграть (проиграть) матч

Повторение лексики . Как называются эти виды спорта?

Revisons le vocabulaire. Comment s`appellent ces sports ?( слайды с названием видов спорта )

Le football

Le hockey

Le ski

La luge

Le bobsleigh

Le curling

Le rugby

Le cyclisme

L`alpinisme

La boxe

L`escrime

La natation

L`équitation

La course à pied

Les sauts en longueur

Les sauts en hauteur

Le patinage

Le patinage artistique

Le judo

La course à voile

La gymnastique

La gymnastique artistique

Le tennis

Le basket-ball

Le volley-ball

Le handball

Le biatlon

La marche

Le ping-pong

La danse

VI. Аудирование текста . Ecoutez le texte et faites le devoir.( слайд )

Текстдляаудирования:

Zinedine Zidane a commencé à jouer au football à 12 ans, en Kabylie, avec football de la « Foresta ». A 14 ans, il a demandé l`accord de son père et il est allé en France, à Cannes.

En juin 1996, l`équipe italienne de la Juventus de Turin a payé plus de trente millions de francs francais et Zidane est devenu joueur de cette équipe.

Mais en juillet 1998, il a joué avec l`équipe nationale et, grâce à ses deux magnifiques buts contre le Bresil, la France a eu l`immense joie de devenir championne du monde de football.

Прослушайте запись и восстановите в правильном порядке историю

З. Зидана. Заполнитетаблицу.

Ecoutez l`enregistrement et remettez dans l`ordre l`histoire de Zinedine Zidane en complétant la grille.(слайд)

A 14 ans, il a demandé l`accord de son père et il est allé en France, à Cannes.

Mais en juillet1998, il a joué avec l`équipe nationale et,

Zinedine Zidane a commencé à jouer au football à 12 ans, en Kabylie, avec football de la « Foresta ».

En France, il est entré dans l`équipe nationale.

et Zidane est devenu joueur de cette équipe.

grâce à ses deux magnifiques buts contre le Bresil, la France a eu l`immense joie de devenir championne du monde de football.

En juin 1996, l`équipe italienne de la Juventus de Turin a payé plus de trente millions de francs francais

VII. Выберите правильный ответ . Cochez la bonne réponse: ( слайд )

1. Zinedine Zidane a commencé à jouer au football: a) avec l`équipe« Foresta »

b) avec l`équipe nationale

c) avec l`équipe de la Juventus

2. A 14 ans Zinedine Zidane est allé : a) en Kabylie

b) à Turin

c) à Cannes.

3. Zidane est devenu joueur de l`équipe italienne: a) en juin 1996

b) en juillet 1998

c) en mai 2000.

4. Mais en 1998, il a joué avec: a) l`équipe nationale du Bresil

b) l`équipe nationale de la France

c) l`équipe nationale de l`Algérie.

5. La France a eu l`immense joie de devenir championne du monde de football:

a) en 1997

b) en 1998

c) en 1996.

6. La France a gagné le match contre le Bresil: a) grâce à un but de Zidane

b) grâce à trois buts de Zidane

c) grâce à deux buts de Zidane

VIII. Ответьте на вопросы . Répondez aux questions.

1. Fais-tu la gymnastique le matin ?

2. Fais-tu des randonnées à bicyclette en été ?

3. Participes-tu à des compétitions sportives ?

4. Regardes-tu les émissions sportives à la télévision ?

5. Va-tu au stade pour assister à un spéctacle sportif ?

6. Quelles émissions sportives de télévision préfères-tu ?

7. Es-tu un spéctateur calme ? animé ?

8. Lis-tu des journaux de sport ? Lesquels?

9. Êtes- vous des vrais sportifs ou des amateurs?

10.Faites-vous du sport hiver comme été ?

IX. Активизация диалогической речи по теме. Интервью с чемпионом.

Table ronde avec le champion d`école.

Quel sport pratiques-tu ?

Pourquoi as-tu choisi ce sport ? Qui t`a aidé à choisir ce sport ?

A quel âge tu as commencé à pratiquer ce sport ?

As-tu des médailles ?

Est-ce que tu prends part aux compétitions ? Auxquelles ?

Combien d`heures par jour t`entraines-tu ?

Est-ce que tu aimes seulement le badmington ?

8. Comment s`appelle ton entraineur ?

X . A votre avis , ê tes - vous sportifs ?( слайд ) Представление презентаций учащихся . На фотографии гиперссылки, которые выходят в презентации детей.

XI. Решение кроссворда . Quels sports sont décrits dans ces définitions ?Les mots croisés.

C`est un sport qui se pratique à l`extérieur. On le fait à vélo sur les routes. (Le cyclisme).

2. C`est un sport d`équipe et chaque équipe comprend onze joueurs. On joue avec un ballon rond. L`objectif est de marquer davantage de buts que l`autre équipe. (Le football).

3. On joue à deux ou à quatre. Pour jouer il faut de petites balles en plastique, des raquettes et un filet. (Le ping-pong).

4. Ce sport se pratique dans l`eau avec un maillot de bain. (La natation).

5. C`est un homme qui aide les sportifs à se preparer aux competitions. (L`entraineur).

6. Pour faire de ce sport on a besoin d`un cheval. (L`équitation).

7. On pratique ce sport dans les montagnes. (L`alpinisme).

XII . Подведение итогов урока. Домашнее задание.